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    江西多乐彩十一选五开奖:培训需求分析与计划制定

    【时间地点】 2018年6月20日   北京
    【培训讲师】 张老师
    【参加对象】 人力资源总监、经理、主管,培训管理专业人员,各级部门管理人员
    【参加费用】 ¥1980元/人 (包括会务费,讲义,证书;不含所有的食宿)
    【会务组织】 森涛培训网(江西十一选五基本走势 www.e6y2.net).广州三策企业管理咨询有限公司
    【咨询电话】 020-34071250;020-34071978(提前报名可享受更多优惠)
    【联 系 人】 庞先生,邓小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
    【在线 QQ 】 568499978 培训课纲 课纲下载
    【温馨提示】 本课程可引进到企业内部培训,欢迎来电预约!
    培训关键词:培训需求分析培训,培训计划制定培训,企业培训体系培训

    培训需求分析与计划制定(张老师)课程介绍:

    江西十一选五基本走势 www.e6y2.net 【课程收益】
        培训需求分析与培训计划制定,作为培训工作的第一个环节,它的准确性直接决定了培训课程设计、实施和评估的质量和效果。而一直以来,因培训需求分析的技术难度和培训工作者自身水平的不足,成为很多企业培训工作的短板,难以对企业战略、部门工作和人员发展提供相应的支持。本课程将全面分享培训需求分析的原理、流程、方法和操作技巧,帮助参加者提升对于培训需求工作的认识和操作水平,制定科学、合理的培训计划,使培训工作能够在计划指导下有条不紊地进行。

    【课程大纲】
    1.培训和培训计划概述
     ◇ 为什么需要培训
     ◇ 培训的内容
     ◇ 人力资本模型
     ◇ 培训经理的角色和职责
     ◇ 培训计划与培训体系的构成
     ◇ 企业培训管理的流程
    2.培训需求分析常用的方法
     ◇ 为什么要进行培训需求分析
     ◇ 培训需求分析的好处
     ◇ 培训需求界定
     ◇ 培训需求分析的范围和层次:组织分析,任务分析和人员分析
     ◇ 培训需求分析的流程
    2.1组织与环境分析
     ◇ 组织分析的维度:战略,资源,氛围与环境
     ◇ 从组织层面看需求的产生
     ◇ 培训效能的认知:培训不是万能的
     ◇ 差距分析(GAP Analysis)
    2.2岗位与任务分析
     ◇ 任务分析方法
     ◇ 岗位说明书向ASK(知识,技能与态度的转变
     ◇ 培训发展的类型
     ◇ 岗位胜任力模型与培训需求
     ◇ 领导力评估与发展
    2.3人员分析
     ◇ 员工分析
     ◇ 绩效分析与培训需求
     ◇ 自我分析法
     ◇ 前瞻性培训需求分析
     ◇ 职业发展规划与培训需求
    2.4培训需求调查的方法介绍
     ◇ 培训需求调查九大常用方法
     ◇ 培训需求调查面谈方法详解
     ◇ 调查问卷方法详解
     ◇ 培训需求调查与分析的三大成果
    3. 培训计划的制定
     ◇ 培训需求向培训计划的转化
     ◇ 年度培训计划制定的流程
     ◇ 如何确定培训项目的优先顺序
     ◇ 年度培训计划的结构
     ◇ 培训课程设计的”汉堡” 体系
     ◇ 培训的三种组织方法
     ◇ 具体项目培训计划书的制定
     ◇ 培训体系:学习体系,讲师计划,供应商选择等
     ◇ 培训的费用和预算制定
     ◇ 培训管理手册的内容
    4. 培训效果评估计划
     ◇ 培训效果评估常用方法
     ◇ 柯氏四级评估技术
     ◇ 培训的第五级评估
    5. 培训计划模板及应用指导


    【讲师介绍】
        张老师(Robert)

        清华大学国际工商管理(IMBA)专业硕士,曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师,目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。
        在其超过15年的职业生涯中,张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业,分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。
        张先生有着丰富的管理实操经验,他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师,曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密,在课程讲解过程中,能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验,与理论巧妙结合、融会贯通,行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。


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